2024年,大武口區(qū)教育局以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,扎實推進(jìn)“法治政府”建設(shè),以依法行政、依法治教、依法治校為重點,進(jìn)一步規(guī)范教育行政執(zhí)法行為,努力提高依法行政、依法管理水平,促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。現(xiàn)將大武口區(qū)教育局2024年法治政府建設(shè)工作情況及2025年工作計劃總結(jié)如下。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實部門主體責(zé)任。大武口區(qū)教育局高度重視法治政府建設(shè),將法治政府建設(shè)貫穿于工作中,與教育教學(xué)中心工作同研究、同部署。落實依法行政責(zé)任,建立“依法行政,人人有責(zé)”的工作要求,嚴(yán)格按照權(quán)責(zé)清單,明確部門責(zé)任,各科室根據(jù)業(yè)務(wù)范圍和主要工作職能,履行依法行政相應(yīng)職責(zé),并根據(jù)人員變動及時調(diào)整,明確分工,責(zé)任到人。同時狠抓法治工作落實,堅持全局工作一盤棋,將依法行政列入年度工作要點,制定工作目標(biāo)、加強過程督查、定期研究問題,把依法行政工作落到實處。
二、狠抓普法教育,提升法治意識。一是做好機關(guān)普法學(xué)習(xí)。利用工作例會組織機關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和行政法規(guī)。同時,區(qū)教育局不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法,積極組織干部參加區(qū)司法局組織的學(xué)法考試8次,提高干部法治素養(yǎng)。二是強化法治師資隊伍建設(shè)。重視教師隊伍法治宣傳教育,把法治教育作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容,引導(dǎo)教師樹立法治意識,依法執(zhí)教,自覺維護(hù)學(xué)校秩序,組織開展中小學(xué)教師參與法治意識與師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)9次。三是加強學(xué)生普法宣傳。為區(qū)屬各中小學(xué)配齊法治副校長、法治輔導(dǎo)員,在“6.26”“12·4”等節(jié)點開展法治教育宣傳,進(jìn)一步加強青少年法治意識教育。2024年,法治副校長到校進(jìn)行法治授課51場次,受益學(xué)生達(dá)18219人次。
三、強化行政能力,提升依法治教水平。一是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。堅持樹立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程、開足課時;嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,規(guī)范招生工作,義務(wù)教育階段堅持“就近免試入學(xué)”,城區(qū)學(xué)校不得隨意接收插班生,避免出現(xiàn)大班額。二是規(guī)范教師從教行為。落實《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《關(guān)于進(jìn)一步整治違規(guī)補課的通知》等文件要求,嚴(yán)格規(guī)范治教、治校和從教行為。三是完善依法治校制度建設(shè)。強化制度管理,推進(jìn)依法治校,要求學(xué)校以建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度為目標(biāo),進(jìn)一步健全完善學(xué)校章程制度,依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé),形成具有法治理念的教育秩序和文化氛圍。
四、規(guī)范行政審批,提高管理水平。一是嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)就讀工作。區(qū)教育局嚴(yán)格按照“小學(xué)、初中所有班級學(xué)生數(shù)分別不超過45人、50人”的相關(guān)要求,通過微信公眾號等平臺,發(fā)布大武口區(qū)2024年秋季義務(wù)教育階段學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)就讀公告,向?qū)W生家長公布轉(zhuǎn)學(xué)方式、轉(zhuǎn)學(xué)條件、所需材料、辦理流程、注意事項、學(xué)位空余情況、咨詢電話等相關(guān)信息,確保大武口區(qū)2024年秋季中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)就讀工作順利進(jìn)行。二是依規(guī)做好教師資格辦理。區(qū)教育局負(fù)責(zé)幼兒園、小學(xué)、初中階段教師資格審批。在教師資格的審批期間,嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳《寧夏回族自治區(qū)2024年中小學(xué)教師資格定期注冊公告》要求和《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案(試行)》規(guī)定,執(zhí)行申請人網(wǎng)上申報、確認(rèn)點學(xué)校現(xiàn)場確認(rèn)、區(qū)教育局初審等程序,并向社會公示《大武口區(qū)教體局關(guān)于教師資格認(rèn)定的通知》,對合格者方可頒發(fā)教師資格證。目前擬確定63人為2024年大武口區(qū)教師資格定期注冊初審合格人員,并將初審合格人員名單予以公示。
五、存在的問題
2024年,區(qū)教育局法治政府建設(shè)工作雖然取得了明顯成效,教育系統(tǒng)持續(xù)保持和諧穩(wěn)定,但仍然存在部分工作需要改進(jìn)和提高。一是理論學(xué)習(xí)不夠積極主動,重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的思想依然存在,對相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不深,對行政執(zhí)法程序?qū)W習(xí)不透,理論聯(lián)系實際的深度和廣度也不夠,分析問題和解決問題的能力有待進(jìn)一步提高。二是由于區(qū)教育局工作人員緊缺,無法組建專門執(zhí)法人員隊伍,導(dǎo)致執(zhí)法隊伍不健全,教育行政執(zhí)法力量薄弱,依法監(jiān)管的力度不足的問題。三是因職能劃轉(zhuǎn),與區(qū)直其他部門存在權(quán)責(zé)劃分不明確的問題,導(dǎo)致在一些具體事務(wù)上出現(xiàn)權(quán)責(zé)不清的現(xiàn)象,從而影響了工作效率和執(zhí)行力。
六、下一年工作計劃
一是進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo),強化行政執(zhí)法責(zé)任。從全局角度持續(xù)切實加強對法治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),將法治工作納入教育整體工作中,進(jìn)一步保障各項制度落實。努力實現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)?;?、執(zhí)法監(jiān)督制度化。二是進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),提高自身法治素質(zhì)。積極參與上級開展的各類法制培訓(xùn)活動與考試,深入學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī),探索和研究符合教育特性和我區(qū)實際的教育法治有效方式和長效機制。三是進(jìn)一步加大宣傳,營造依法行政氛圍。深入開展普法宣傳,利用憲法宣傳周、民法典宣傳月等重要時間節(jié)點,扎實開展宣傳教育工作。
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大武口區(qū)教育局??
2024年12月4日??
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